Den Pedagogiska föreningen
Waldorfpedagogik på Orust är en ekonomisk förening där verksamheterna bedrivs i mindre grupper för att skapa en närhet till elever/förskolebarn, föräldrar och pedagoger. Övergripande ansvar har styrelsen för Waldorfpedagogik som består av olika personer med olika bakgrunder.
Vi i styrelsen består av flera olika kompetenser, kunskaper som bidrar med olika syn på ofta svåra men viktiga frågor. Vi alla har ett stort engagemang och gruppen har en stor drivkraft att vilja skapa världens bästa skola, förskola och fritidshem för våra barn och ungdomar!
Orust Waldorfskola genomgår en expansion med massor av positiva inslag. Vi i styrelsen kan följa hur verksamheterna utvecklas i allt ifrån att vi kan ta hand om fler nya nyfikna elever till mer handgriplig utbyggnad av vår skola för att möta efterfrågan.
Vi ser att folk söker sig spontant till vår skola, vår pedagogik, våra pedagoger och våra värderingar. Familjer flyttar hit till Orust för att barnen ska få gå på vår förskola och skola. Vi har t.o.m. en kö i vissa klasser för elever som vill skaffa sig sin utbildning hos oss. Detta känns som ett av de finaste kvitton vår verksamhet kan få.
Vi vill bygga vidare på det som elever, föräldrar, pedagoger och kollegor så fint har skapat sedan 1995 då föreningen startade våra verksamheter. Vi hoppas kunna lämna över stafettpinnen till andra nyfikna och drivande föräldrar och styrelse när vi är klara med vårt bidrag.
Waldorfpedagogik på Orust ekonomisk förening
Waldorfpedagogik på Orust ekonomisk förening är huvudman för Orust Waldorfskola (grundskola åk 1-9), Orust Waldorfförskola (1-6 år) och Solskolan (förskoleklass och fritidshem).
Föreningens ändamål är att bedriva verksamhet i enlighet med waldorfpedagogikens riktlinjer anvisade av Rudolf Steiner.
Föreningens högsta beslutande organ är den ordinarie föreningsstämman som hålls en gång per år, före mars månads utgång.
På den ordinarie föreningsstämman väljs en styrelse som består av 7 ledamöter och max 5 suppleanter. Av ledamöterna skall enligt stadgarna minst 2 och högst 3 vara pedagoger. Övriga ledamöter väljs ur föräldragruppen.
Styrelsen
Styrelsen ansvarar för den administrativa driften av skolan, förskolan och fritidshemmet. Styrelsen ansvarar också för den ekonomiska redovisningen och för föreningens övriga löpande ärenden.
Styrelsen ska arbeta i samråd med föreningsmöte, kollegium och övriga medarbetare. Styrelsen uppdrar åt kollegierna att ansvara för det pedagogiska arbetet.
Styrelsen har som huvudman och arbetsgivare det yttersta ansvaret för verksamheterna och medarbetarna.
Styrelsen har ca 12 protokollförda möten under året.
Mer om den pedagogiska styrelsen och vilka vi är som sitter i den hittar du här nedanför:
Alla foton är tagna av https://www.atelier795.com
Ordförande – Peter Barratt-Due Goldberg
Jag har suttit i styrelsen sen 2018! Detta blir mitt sjätte år som ordförande! Vi flyttade hit till Orust för att barnen skulle kunna gå på denna skola. När styrelsearbetet inte engagerar mig så jobbar jag med att bygga samt arrangerar WaldorfVarvet och spelar schack.
Vice Ordförande – Agnes Agelii
Jag är vice ordförande i den pedagogiska styrelsen. Jag har suttit i styrelsen sedan 2022. Min relation till Orust Waldorfförening började hösten 2021 då jag och min familj flyttade till Orust. Mina tre pojkar går i verksamheten. Jag har själv gått på Rudolf Steinerskolan i Göteborg och är glad att mina barn får del av waldorfpedagogiken. Då jag inte ägnar mig åt styrelsearbete arbetar jag som sjuksköterska i kommunen där jag också är förtroendevald och skyddsombud. På fritiden bygger jag ett halmbalshus med min man.
Sekreterare – Heidi Nilsson Dage
Jag har varit medlem i föreningen sedan 2019, efter att min dotter hade börjat på förskolan. Jag satt i styrelsen först som suppleant, sedan som sekreterare fram till 2021 då jag avsade mig mitt uppdrag i samband med att jag fick mitt andra barn. På min fritid utanför styrelsen är jag scoutledare i Henåns scoutkår, handarbetar samt umgås med familj och vänner. Jag är utbildad socionom men jobbar idag inom besöksnäringen.
Kassör – Mari Keveles
Min relation till Orust Waldorfförening började för ca 1.5 år sedan då min äldsta dotter började 7:an. Då jag inte ägnar mig åt styrelsearbete är jag egenföretagare med inriktning på arkitektur och projektledning.
Ledamot – Maria Czinder
Jag är inne på mitt andra år som ledamot i styrelsen. Min relation till Orust Waldorfförening började 2021 när min äldsta son började på förskolan. Då jag inte ägnar mig åt styrelsearbete arbetar jag med stadsbyggnad och arkitektur.
Pedagogisk Ledamot Förskola/Solskola – Julia Andersson
Jag har sedan 2023 arbetat på förskolan. Jag har tidigare suttit som suppleant och går nu in som ledamot där jag representerar förskola, fritids och Solskolan.
Min fritid spenderas mestadels i stallet tillsammans med min häst.
Pedagogisk Ledamot skola – Elin Viden
Jag heter Elin Vidén och arbetar sedan mer än 10 år tillbaka som lärare på skolan, för närvarande som klasslärare för klass 4. Jag har representerat skolans kollegium i styrelsen sedan 2017. På min fritid tycker jag om att odla olika saker i min trädgård, och att umgås med familj och vänner.
Suppleant – Toke van Veelen
Jag är med i styrelsen som suppleant ledamot sedan 2024. Min relation till Orust Waldorf började när vi som familj flyttade till Sverige våren 2023 och mina tre barn började på Orust Waldorfskola. Mina barn tog del i en Waldorfskola i Nederländerna också och vi har alltid uppskattat Waldorfpedagogiken, atmosfären och traditionerna väldigt mycket. Men vi tycker att energin på Orust Waldorfskolan är någonting väldigt speciellt och jag är tacksam att jag kan bidra till det genom att vara ledamot i styrelsen. Då jag inte ägnar mig åt styrelsearbete arbetar jag som barn- och ungdomspsykiatriker. På min fritid gillar jag att vara aktiv utomhus på olika sätt, träffa vänner och skapa saker med hantverk. Därför är jag också med på Bazarens hantverksgrupp.
Suppleant – Sonny Antonsson
Jag har varit engagerad i styrelsen sedan 2018. Min relation till Orust Waldorf började då mitt första barn började på Kastanjen 2017.
Jag representerar skolans styrelse och stödjer verksamheten i utvecklingen av arbetsmiljöarbetet genom arbetsmiljögruppen. Utanför styrelseengagemanget arbetar jag som ygtekniker. På min fritid tycker jag om att laga mat, umgås med familjen och spendera tid i skogen.
Suppleant – Marina Emstedt
Jag har varit med sedan mars 2025.
Min relation till Orust Waldorfförening började för ett och ett halvt år sedan då min dotter började på Solskolan.
Då jag inte ägnar mig åt styrelsearbete umgås jag med min familj.
Suppleant pedagogisk ledamot skola – Johanna Ivefors
Jag heter Johanna Ivefors och arbetar sedan 20 år tillbaka på skolan, för närvarande som klasslärare för klass 6. Mina söner har gått förskolan och grundskolan på Orust Waldorf. Jag har representerat skolans kollegium i styrelsen förut och under fem år adjungerad som rektor, detta året sitter jag som suppleant. På min fritid pysslar jag gärna med djur och odling.
Suppleant pedagogisk ledamot förskola/solskola – Andrea Ahlen
Jag är sedan 2025 suppleant för förskola/fritids/solskolan. Min relation till Orust Waldorf startade 2020 då jag fick anställning som fritidslärare och har sedan dess arbetat på skolans fritidshem. På min fritid sysslar jag gärna med keramik, odling och umgås med nära och kära.
Adjungerande
Rektor Paula Dissing
Adjungerande
Ekonomiansvarig Ulrika Lundberg Carlsson
Ekonomi
Styrelsen ansvarar för ekonomin och fastställer varje år en budget, som respektive verksamhet sedan ansvarar för att följa under verksamhetsåret.
Budgetprocessen börjar i respektive verksamhet, där respektive budgetansvarig tillsammans med övriga medarbetare arbetar fram ett förslag utifrån sina önskningar. Därefter sammanställer en ekonomigrupp, bestående av verksamhetsansvariga för förskola/fritids/skola/skolkök/fastigheter/ekonomi samt kassörerna i pedagogföreningen och fastighetsföreningen en gemensam budget. Denna grupp lämnar sedan över budgetförslaget till respektive styrelse som slutligen fastställer budgeten.
Budgeten är ett levande dokument som kan ändras under året. Eftersom det alltid finns kostnader och intäkter som inte går att förutspå är det viktigt att stämma av budgeten, vilket görs varje kvartal.
Varje år fastställs också den lokalhyra som pedagogföreningen betalar till fastighetsföreningen.